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学校动态毛杰强调,为把“幼儿园建设”这件民生实事办实、办好,从省级层面到各市县,从教育到财政、自然资源、城乡建设等各部门,都做了大量卓有成效的工作。一是加强组织领导,细化责任分工。各级政府“一把手”负总责,分管领导具体抓。全省自下而上逐级建立了项目名录库,明确每个项目的责任领导、责任人,开工和竣工的时间节点等,实施建设明细月报制度,对工程进度、工程验收、资金拨付等情况进行实时监管,跟踪销号管理。二是部门协调联动,开辟绿色通道。各地健全教育部门牵头、有关部门分工协作的工作机制,实行项目联审联批。三是强化督促指导,加快项目推进。霍金花副省长深入多个市县实地调研督查,教育厅郑邦山厅长分别给28个市县的党政一把手各写一封信,争取主要领导支持推进项目实施。教育厅多次组织开展项目实地查看,及时发现项目推进中存在问题并给予指导。省政府教育督导委员会把该项目完成情况纳入对省市政府履行教育职责评价重要内容,分9个组赴各地开展了实地督导。四是完善监管机制,确保工程质量。各地在幼儿园选址、园舍鉴定等关键环节,严把安全质量标准,建立公正、合理、高效的监管机制,确保资金使用效益和工程建设质量。
据测算,1000所民生项目幼儿园全部投入使用后,将有效缓解适龄幼儿“入公办园难、入优质民办园贵”难题,全省学前教育三年毛入园率将达90%,更好实现人民群众对幼有所育的美好期盼。省财政厅教育事业处处长陈静:首先,加大投入力度。近年来,省委、省政府高度重视学前教育发展,于2011年起连续实施三期河南省“学前教育三年行动计划”,省财政累计筹措下达奖补资金131亿元。同时,为提前应对“全面二孩”政策带来的入园高峰,2015年起,中央和省财政不断加大学前教育投入力度,其中省级奖补资金由1亿元增加至3亿元,增幅居省级教育专项首位,2019年中央和省级资金投入已占学前教育总投入的40%,有效引导带动了市县投入河南地矿职业学院。
其次,完善投入机制。自2018年春季学期起,河南省率先在全省范围内建立生均拨款、收费、资助一体化的学前教育经费投入机制。一方面,对独立设置的公办幼儿园由按教师编制安排财政拨款改为按幼儿园招收幼儿数量安排,鼓励公办园多接收幼儿;另一方面,对普惠性民办园安排经常性的生均奖补以及增加班额一次性奖补。“双轮驱动”引导扩充普惠性学前教育资源,逐步缓解“上公办园难,上民办园贵”的难点热点问题。
第三,强化资金绩效。为保障2019年“幼儿园项目建设”目标顺利实现,省财政以资金管理为抓手,建立资金落实拨付月报制度,跟踪了解市县资金筹措、拨付使用、项目推进情况。7月份,发现6个市县资金拨付进度较慢,其中4个县(市)拨付资金为0,省财政立即逐县查询、分析原因、督促进度,确保民生实事资金早拨付、早使用、早见效,让民众早受益。
在各级财政部门和有关单位的共同努力下,截至2019年年底,“幼儿园项目建设”全省共落实财政资金24.5亿元,资金落实率117.1%,超额完成了既定目标任务,同时还带动社会投入资金5.6亿元,切实保障了“幼儿园项目建设”的圆满完成。今后,省财政继续将学前教育作为投入重点,通过持续投入,切实解决“入园难,入园贵”问题。
省自然资源厅国土空间规划局局长张传慧:新建和改扩建幼儿园,是重大民生工程,也是完善城市功能,提升城市品质,提高居民获得感、幸福感的重要内容。省自然资源厅对2019年这一重点民生实事高度重视,主动作为,结合工作职责,在推进新建和改扩建幼儿园的过程中,主要采取了以下措施:
一是加强调研督导,摸清工作底数。2019年,我们配合省教育厅、省住建厅,深入市县开展调研督导,重点对取得建设工程规划许可证并实施建设的城镇小区配套建设幼儿园情况进行摸排,掌握工作底数。
二是强化规划引领,指导市县自然资源部门在编制城镇控制性详细规划、村庄规划时,要优先满足包括幼儿园在内的公共服务设施用地布局,并作为控制性详细规划、村庄规划的强制性内容,严格管控。
三是严格配建幼儿园落实,指导市县自然资源部门将配建幼儿园作为新建、改建住宅小区规划许可、规划核实的重要内容,严格审查和核实。
四是在用地供应环节,将规划确定的幼儿园等设施,纳入土地出让或划拨的规划条件,强化用地保障。
在下一步工作中,我们将配合省教育厅和省住建厅切实做好分类整改工作,指导科学编制教育设施专项规划,充分考虑人口变化和城镇化发展趋势,合理确定幼儿园的布局、建设规模、用地面积和服务半径。并纳入市县国土空间规划,指导市县自然资源部门按照“不欠新账,快还旧账”的原则,严格落实国家和省有关配建标准,强化对新建、改建住宅小区的审查审批,确保应配尽配,积极配合教育等部门,做好补建、新建幼儿园的选址、规划和用地保障等服务工作。
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